Kategória: Tanári történetek

A.A. írása: Pedagógiai szakszolgálattól mentem el, jelenleg felmondási időt töltök. Négy tanévet dolgoztam utazó gyógypedagógusként. Vannak ennek a típusú munkának is előnyei hátrányai, de szerettem, szeretem. Ezalatt a pár év alatt is érezhetően megnőtt az ellátotti gyerekszám, egyre jobban nyomasztóvá vált, hogy hiába készülök éjszakába nyúlóan a másnapra, nehéz eredményes órákat tartani ennyi gyereknek egyszerre,…

H.Zs. írása: Mint ismeretes, a Belügyminisztérium továbbra sem foglalkozik érdemben az oktatási minimumnak is nevezett 9-pontos követeléssel, és nem tett le az úgynevezett teljesítményértékelési rendszer és a státusztörvény bevezetéséről.Bács-Kiskun vármegyében tanítottam utoljára. Én már 2023. márciusban az intézményvezetőnél letétbe helyeztem a felmondásomat, ha nem történik érdemi változás. Az országban még kb. ötezer iskolai és óvodai…

S.Zs. írása: Mondhatni pályakezdő pályaelhagyó tanító vagyok. A két gyakornoki évemet tanítottam végig, osztályfőnökként egy Fejér megyei falusi általános iskolában. A portfólió teljesítése után mondtam fel az előző tanév végén. Már az egyetem alatt éreztem, hogy a leendő szakmámat nem övezi társadalmi megbecsülés, sokszor kaptam meg, hogy ezt bárki el tudná végezni, választhattam volna valami…

ZM írása: GYES után kezdtem tanítani, ekkorra engedhettem meg magamnak, előtte nem a közoktatásban dolgoztam. Nehéz volt ennyi évvel a tanári diplomám megszerzése után belekezdeni, de szívesen tanítottam, rengeteget készültem, hogy belejöjjek. Közben iskolát is váltottam, mert az első helyemen úgy éreztem, hogy nagyon eltér az iskolavezetés értékrendje attól, ami szerintem biztosítaná a eredményes tanítást.…

Glóner Csaba írása: 1994Megszereztem a német nyelvtanári diplomát a Miskolci Egyetemen.Először, az egyetem után, örültem a tanári munkának, a fizetésnek, és, hogy Trabantom is lehet. Bár alig bírtam fenntartani a kocsit, el is adtam aztán, és meg is jegyeztem a kollégáimnak, hogy napról-napra élünk a feleségemmel a tanári fizetésből, és ez így nem jó. Jót…

M. írása: Először szeretném elmondani, hogy eredetileg miért lettem pedagógus.Már 16 évesen tudtam, hogy gyerekekkel szeretnék foglalkozni. Átadni tudást, életszemléletet, megtanítani, hogyan vigyázunk egymásra, az állatokra, növényekre, környezetünkre. És ha csak egy, csak egy gyerek van 40 év alatt, akit esetleg szemléletváltással sikerül ösztökélni arra, hogy ne elégedjen meg azzal, hogy elvégzi a 8 általánost,…

Mostani beküldőnk ugyan még nem pályaelhagyó pedagógus, de a történtek után és a státusztörvény hírére megírta nekünk, hogy a GYES-ről már nem ebbe a szektorba tér vissza. Kedves Szerkesztőség! Történelemtanár vagyok egy budapesti technikumban. Jelenleg GYED-en vagyok itthon 1 éves kislányommal. 2021. december 8-án mentem el táppénzre, tehát lassan másfél éve nem léptem át az…

H.I. írása: Még nem mondtam fel, de szakmai életem, sőt életem egyik nagy krízisét élem. Mindannyian tájékozódhattatok a közalkalmazottként dolgozó pedagógusok státuszmódosítását célzó új törvénytervezetről. Azt is megismerhettétek, hogy e szerint a munkánk jogi feltételei súlyosan, már-már büntető jelleggel nehezebbé válnak. Ugyan, csak egy újabb megaláztatás, a nemzet napszámosainak ez jár – legyinthetnénk. Miért kellene…

D.N. írása: Sziasztok!Én tavaly nyáron hagytam el a pályát. Óvodapedagógusként dolgoztam Budapesten. Hosszú és rövid távon is ez volt a legjobb döntés, amit magamért hozhattam. Óvodapedagógusként dolgoztam Budapesten. Minden pillanatban azt éreztem, hogy bárki bejöhet az utcáról és semmibe veheti a szakmai munkám. A megbecsülés mértéke (erkölcsi és anyagi) és a felelősségvállalás mértéke köszönőviszonyban sincsenek…

R. írása: Pedagógus voltam, már nem vagyok az. Félig meddig a családom is pedagógus emberekből áll, de már ők sem azok. Nyugdíjasok. Rendszeres téma az alkalmankénti családi beszélgetéseken az országos helyzet, a pedagógusok, az oktatás… Ez az írás most nem is az én történetem, hanem leginkább azoké, akik még a rendszerben dolgoznak. Kérdéseim vannak, sok,…

Anonim beküldőnk írása: Negyedik éve dolgozom általános iskolai tanítóként egy megyeszékhelyű, jó hírnevű általános iskolában. Én is azok táborát erősítem, aki gyermekkora óta erre a pályára készült. A legtöbb történethez képest a mi intézményünkben emberbarát (többnyire) a vezetés és a kollégák is viszonylag összetartóak. Mégsem tudtunk egy alkalommal sem jelentősen megmutatni magunkat sztrájk közben… már…

Cz. Gy. írása: Az én történetem nagyon régen kezdődött, először 1999-ben hagytam el a tanítói pályát, de akkor még nem igazán önszántamból. Az ok nagyon prózai, a jövendő férjem egy vidéki kisvárosban lakott, elköltöztem hozzá Budapestről és akkoriban kb. őrültnek néztek, ha bementem egy iskolába és tanítói állás után érdeklődtem. Mivel sehová nem vettek fel,…

Anonim beküldőnk írása: Sziasztok! Én amennyire lehet teljes anonimitást kérnék, mert MÉG nem mondtam fel. De fontolgatom, ez hátha fontos egy 24 éves pályakezdő tanártól. Diploma után rögtön munkát kaptam az első falubeli iskolában […]. A helyszín [….] megye, az egyik elfeledett zsákfalu. Itt 100% roma származású gyerek tanul, amit azért fontos kiemelnem, mert ők…

Anonim beküldőnk írása: Röviden, fáradtan a 12 órás műszakomból hazatérve írom meg történetemet. 2019-ben kezdtem meg pályafutásom egy vidéki általános iskolában, ahol az alakuló értekezleten politikai kampány folyt. Ezt inkább nem is kommentálom. Abban az intézményben a mentor tanárom gyakorlatilag elérhetetlen volt, illetve semmiben nem kaptam segítséget, hogy aktív részese legyek az iskolai életnek. Cserébe,…

D. írása: Pályakezdő gyógypedagógusként a szakmába töltöttem kb. 1 évet egy fővárosi intézményben. Szerencsére a párom támogatott, így nem haltam éhen épp. Viszont olyan gusztustalan, törvénytelen dolgokat tapasztaltam, ami miatt inkább voltam pár hónapig munkanélküli, amíg átképeztem magam. Az iskolában a gazdag szülő fogyatékkal élő gyermekét kiemelten kellett kezelni úgy, hogy 10 súlyos gyermekkel egyedül…

H. írása: 2015-ben kerültem a közoktatás területére, az azt megelőző években szociális területeken tevékenykedtem. Bíztam benne, hogy jobb lesz, hogy a gyermekek helyzetére nagyobb hangsúlyt fektetnek ebben az országban, és azt is hittem, hogy az oktatási rendszer jobb állapotban van, mint az akkor már kellően megreformált és átalakított szociális szektor. Az új munkaterület, az új…

A. írása: Üdvözlöm a kezdeményezést! Nem vállalom a kilétem, mert lehet, hogy egyszer még tanítani fogok Most azonban egy jó darabig biztosan nem. Félévkor én is felmondtam, mert már nem bírtam tovább. Fontos leszögezni, hogy nem a pénz miatt. Azon szerencsések közé tartozom, akinek a férje jól keres. Ki kell sajnos mondani, hogy a tankerület…

B.F.V. írása: Több, mint 20 évig tanítottam egy kis családias iskolában természettudományos tantárgyakat. Kezdőként kezdtem ott tanítani. Akkor még körbevettek tapasztalt idősebb kollégák. Sokat segítettek, sokat tanultam tőlük. Sajnos már az első 2 tanévem után rá kellett jönnöm azonban, hogy míg ők mindent elfogadtak, amit az oktatási rendszer rájuk erőltetett, nekem, egy fiatalabb generáció tagjaként,…

J. írása: 2021-ben mondtam fel. Egy, a budapesti agglomeráció kisvárosában működő katolikus iskolában voltam napközis tanító, előtte pedig ugyanott egy állami iskolában dolgoztam. A katolikus suliban jók voltak a körülmények, a felszereltség, a kollégák, a vezetés, a szülők és a gyerekek is. 2020 nyarán döntöttem el, hogy vége, de megvártam, hogy az osztályom befejezze az…

F. Miki írása: Kedves Sorstársak, Pedagógus kollégák! Én is elhagytam a pályát, és ebből egy sikertörténet kerekedett ki! És hogy mennyire hálás vagyok a tankerületnek, mint csattanó is benne van a leírásomban! Miért pont a pedagógus pálya? 15 éves koromban matematikából korrepetáltam sok osztálytársamat, és hihetetlen jó érzés volt, látni az ő fejlődésüket (innen indultam).…

Anonim beküldőnk írása: Nekem a munkaközösség mindkét helyen nagyon jó volt, és a gyerekekkel való időt is nagyon szerettem. Nem sokkal a diploma után már kezdhettem is neki a Ped I.-nek, amit már akkor is teljesen feleslegesnek éreztem, az órákra, foglalkozásokra való felkészüléstől vettek el sok-sok órát. Kirakatórákat írni, mindenféle jópofáskodó, haszontalan irományokat készíteni: lényegében…

E.B. írása Édesanyám tanár volt. 3 diplomája van, havi 210 000 Ft-ot keresett, szerintem ez nevetséges. Szeptemberben hagyta ott, mivel sem anyagi sem társadalmi megbecsülést nem kapott. Az órákra készülés és a fölösleges adminisztráció rengeteg idejét felemésztette, mindig fáradt és stresszes volt, pedig imádja a gyerekeket és a tanítást. Azóta váltott, olyan munkája van amit…

M.B.R. írása: Közel 30 évig tanítottam. 2022.08. 31- én hagytam ott az iskolát, ahol 24 évig dolgoztam.A szakmaiságomat felülírta az oltatlanságom. Elvették az osztályomat, angol csoportjaimat, fizetett óraadót, helyetteseket alkalmaztak- én pedig más osztályokban helyettesítettem, és közel 2 hónapra “deportáltak” is egy másik iskolába, ahol viszont jól éreztem magam, az intézményvezetőnek köszönhetően – igaz, pedagógiai…

T. E. írása: Már kiskorom óta álmom volt pedagógusként dolgozni, rengeteget tanultam azért, hogy végül bekerüljek az egyetemre, ahol nyelvszakosként tanulhattam tovább. Azonban már az egyetem alatt kezdett elfogyni a motivációm, a képzéssel nagyon elégedetlen voltam, nem éreztem, hogy megfelelő képzettséget kaptam volna. Több hosszabb gyakorlatom során, amire csak az 5-6. évben került sor, megtapasztalhattam…

Anonim beküldőnk írása: Lelkes, hittel teli pedagógusként indultam több évtizede. Voltak nagyon szép időszakok a pályámon, pl. amikor kis településen tanítottam. Ott a tanítói munka összeolvadt a helyi kulturális és közélettel. Szabadidős programokat szerveztünk, hagyományt teremtettünk, népviseletet varrtunk, stb. Akkor is sokat dolgoztunk ingyen, de legalább láttuk az értelmét. Aztán sok változás történt: pl. a…

E. írása: Heti 26 órám volt, míg a többieknek max. 22, de sok kollégámnak még kb. 20 sem… Ennek ellenére én kerestem a legkevesebbet, minimálbért. 2 csoportot összeraktak, hogy az idegbeteg kolléganőmnek ne legyen annyi órája … annyi gyerekem volt, hogy A FÖLDÖN ÜLTEK, MERT NEM VOLT ELÉG SZÉK.. A kollégák mind jóval több pénzért…

Simkó Edit írása Miután felmondtam…. Miután felmondtam sem adtam föl, hogy tegyek az oktatásért, a diákokért, a hazámért. Nem adtam föl, de benne maradni már elviselhetetlen volt. Rákényszerítettek olyan dolgokra, amit egy pedagógus, egy autonóm ember nem tűrhet el. Sem szakmailag, sem emberileg. Ezt a rendszert nem vagyok hajlandó pedagógusi szerepből legitimizálni. Célom, hogy visszatérhessek…

Anonim beküldőnk írása: Az egyetem után egy általános iskolában helyezkedtem el, magyar nyelvet és irodalmat tanítottam. A gyerekek többnyire hátrányos helyzetűek voltak, így nem volt egyszerű dolgom, de nagyon szerettem. A kollégák is aranyosak voltak, hiányoznak. 4 évig tanítottam, 2 év után igazgatóváltás történt. Az igazgató és a helyettes szombat este 9-kor is felhívott, kiabált…

N.B. írása: A szakképzésben tanítottam több, mint 30 évig (vagyis “csak” oktató voltam). A mérnöktanári diplomám mellé megszereztem a Pedagógus II. minősítést, de ezt a szakképzésben “kidobták az ablakon”. Sikeresen készítettem fel diákokat az OKJ vizsgákra. Folyamatosan képeztem magam, és tananyagokat készítettem, amelyeket ma is használnak az ott maradt kollégák. Helyemre azóta sem tudtak új…

Cs.V. írása: Zalaegerszegen az Ady Gimiben tanítottam biológiát és fizikát, 4 éven át. Nem vagyok fiatal, és nem csak tanári diplomáim vannak. Ökológia ágazatú biológus vagyok, és több évet dolgoztam állami természetvédelemben, mielőtt újra (pályám kezdetén már 4 évet tanítottam egyszer) tanítani álltam. Szinte minden évben volt konfliktusom az iskola vezetésével. Felvételikor ingyen elvárták a…

Anonim beküldőnk írása: Sziasztok, A gyalázatosan alacsony fizetés miatt hagytam el a tanári pályát. A felmondásom másik oka pedig az a tudat volt, hogy a tanárokkal bármit meg lehet tenni, mert mindent elviselnek, mert nincs más választásuk, más lehetőségük. Zenetanárként dolgoztam 30 évig. A zenészekről azt gondolnánk, hogy nem tudnak pályát változtatni, nincs más lehetőségük.…

M. írása: Már a középiskolában eldöntöttem, hogy tanító bácsi leszek. Nem is volt kérdés, hogy később tanítóképzőre fogok jelentkezni.A képzést nagyon szerettem, a gyakorlati részei voltak a kedvenceim, így izgatottan vártam, hogy élesben elkezdhessek tanítani (alig volt jobb érzés annál, amikor az egyetem során “végre találkoztunk gyerekekkel!!”). A Covid és több más ok miatt a…

Sz.T.A írása: Győrben tanítottam egy évet, általános iskola és gimnáziumi tanárként matek és magyar tantárgyakat. Az iskola, ahol tanítottam, támogató környezetet biztosított, nyitottak voltak az újításokra, minden terembe okostábla volt, így nem kellett mellőzni az IKT-t sem, hiszen eszköz volt. Ennél jobb munkahelyet elképzelni sem tudnék, a gyerekek mind egytől-egyig nagyon kedvesek, nyitottak a csoport-…

A.V. írása: Testnevelő tanárként dolgoztam egy budapesti gimnáziumban. A felmondásom oka a megbecsülés teljes hiánya volt a vezetőség részéről. A kevés fizetés azért nem jelentett problémát, mert a párom jól keresett és mindig úgy voltam vele, hogy a sok szabadidő többet ér, mint a sok pénz. Élveztem, hogy volt nap, amikor délben végeztem, köszönhetően az…

Szücs Gábor írása: 2019 februárjában mondtam fel. A felmondásom oka tömören annyi, hogy a bérminimum utolérte a kezdőfizetést és az iskolában megjelentek azok a jelenségek, amiket ma a pálya hatványozottan él meg. Egy hónapos felmondási időm volt, ez alatt nekiálltam állást keresni. Az állásinterjúimat online csináltam, egyik sem volt túlságosan nehéz a gimnáziumi tananyag ismeretében,…

SzabZé írása: 32 évig tanítottam. Ebből 21-et nyolcévfolyamos elit gimnáziumban Budapesten. Magyart és történelmet. Van öt diplomám, intézményfejlesztési szaktanácsadó, mesterpedagógus voltam. 2022 januárjában mondtam fel. Mert elég volt ebből az egészből. Nemcsak az oktatás részéből. Feleségem óvónő, van két kisgyermekünk (6 és 8 évesek), és nekik akartunk jobbat. Ezért Dániaba költöztünk. Itt kertészkedtem, lépcsőházakat takarítottam.…

Az oktatás, köznevelési bemenettől a szerteágazó kimeneti lehetőségekkel, a benne rejlő központosításból fakadó eleve elrendeltségtől (ha már keresztény világot élünk) függően egy szektor ugyan, de mégis másként oxigénhiányos a benne élők számára.  45 éves vagyok. Sosem akartam tanár lenni. Ambícióm mindig inkább szociális eredőkből fakadtak. Kelet-Magyarországon élek, megyeszékhelyen. Gyerekkoromban olyan környéken nőttem fel, ahol sok…

Alig 10 évvel azután, hogy kinőttem gyerekként a “dinókat gyógyító állatorvos leszek” korszakomból, rájöttem, hogy tanár szeretnék lenni. Lenyűgözött a matematika, a kémia, imádtam, ha az osztálytársaim rákérdeztek, hogyan oldottam meg a házifeladatot, el tudom-e mondani nekik is. Ahogy telt az idő, tudatosan erre készültem: jó gimnáziumba mentem, hogy biztosan felvegyenek az egyetemre, házi feladatot…